Como professor de pequenas escolas em uma pequena cidade não convivo com a tolerância religiosa. Ao contrário: O cristianismo nos parece uma verdade lógica, tangível, provável. Uma explicação sobrenatural de fatos e fenômenos com ar de ciência exata.
Qualquer tentativa de expressar algo que escape à devoção cristã é massacrado como se estivesse questionando a esfericidade do planeta ou o heliocentrismo. Diante da defesa de argumentos lógicos como o evolucionismo, a seleção natural, a origem do universo pela explosão primordial, invariavelmente me perguntam: “qual sua religião?”. Acaso a religião daquele que porta a informação caracteriza sua credibilidade ou ainda a forma como ela foi descoberta ou desenvolvida?
O espanto é certo. “Ateu? Mas você não acredita em Deus?”. Não lhe soa nessa pergunta que o ateu está duvidando de Deus? Como se o ateu dissesse que não acredita em Deus, que Ele é mentiroso. Que se divulgue, que se espalhe e se aprenda: o ateu não acredita em atributos sobrenaturais, personalizados ou não. Não acho que o deus cristão é mentiroso. Ao contrário. Dentro da proposta teórica teológica judaico-cristã, é um deus muito sério, rigoroso e não mentiroso.
O que fica claro para o ateu é que não existe. É fruto de convenções socioculturais que remontam ao homem primitivo e sob uma análise lógico-racional não parece existir.
Religião é um elemento cultural e não precisa ser abolido. Deve ser praticado como elemento de coesão social. Contudo, não dá para acreditar que ainda temos jovens no Ensino Médio que comparam a teoria da seleção natural ou do “Big Bang” com explicações infantilizadas e absurdamente incoerentes sobre a origem do planeta. Estão se recusando a aceitar fósseis, instrumentos de medida, as próprias leis físicas e a fisiologia.
Utilizamos a ponta da tecnologia; fazemos uso de tratamentos médicos simples e complexos, acreditamos nas ciências médicas e utilizamos medicamentos; explicamos os tremores de terra e tsunamis crentes na geologia; fomos à lua; mas somos incapazes de reconhecer que a explicação do Gênesis é frágil e incoerente.
O problema se agrava severamente quando a escola assume a postura mítica da sociedade e reconhece a religião dessa parcela como a correta e alguns professores aceitam que se explique a origem do planeta, do universo, da vida de maneira a negar a metodologia científica.
Ainda acredito na racionalidade humana e que nossos jovens utilizarão do conhecimento escolar e extra-escolar para busca da qualidade de vida, sem abrir mão da fé, mas compreendendo o valor das ciências na longevidade e na qualidade de vida. Que eles usem o cinto de segurança, que usem camisinha, que lavem as mãos, que se alimentem equilibradamente, não fumem nem usem drogas, usem protetor solar, tomem cuidado com a eletricidade, acreditem nos médicos e nas pesquisas científicas e não deem as costas para o que a humanidade demorou tanto a construir.
